友情链接
 |  |  |  |  |  |  |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
|||||||||||
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
|||||||||||
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
|||||||||||
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
时间过得真快！911事件过去都6年了。记得那时候我们还在读初中一年级，对于外面的世界什么都不知道。不知道美国的总统是布什，不知道中东常年闹战祸。更不知道巴以冲突是什么。这么多的不知道，直到911事件以后，才在我们这群无知的少年中，慢慢地成为讨论的话题，最终，大家都成了“时政专家”。呵呵，很难想象我们那时候“大言不惭”地评价这个世界是什么样子，那些评价在现在看来又好笑又幼稚。
当然，我们的第一次评价是对911开始的。
记得那天是晴天，也没见天像有什么奇怪的，跟美国的天空一样晴朗。可让世界震惊的，是在太平洋的那一面，发生了大灾难，几千人在9月11号这一天失去了生命。而制造这一切的幕后凶手，就是那位深居阿富汗的恐怖大亨——本·拉登（当时我们并不知道这个人，几天后才从电视上了解到的）。因为发生的时候中国正值午夜，所以很多同学第二天的早上的时候还并不知道这件事情。但是有部分“夜猫子”同学就已经看了中央台的午夜紧急新闻了，在早自修的时候就开始向我们广播了。由于这些同学说话含糊不清，我们也被听得云里雾里的，干脆回家看新闻好了。
回到家里，按开电视，只见两架飞机撞大楼的画面立刻闪现出来。当时电视里有二十几个台，我是这个台看完了，按到另一个台看，反正那天电视上是前所未有地轮流播放着那个恐怖的场景画面。再后面点，五角大楼也给撞塌了一角，还有另一架飞机没撞成，但也坠毁了。当时给我的印象就是，真是一场灾难啊，虽然没发生在我们周围，但是，当我们知道，这不是在拍电影，而是真正的有发生这么多恐怖事件，而且还死了那么那么多的人，让我们不禁感到一种害怕。好象地球要灭亡了……
下午，在我们学校里，政治老师欣喜地看到，全校的师生都在讨论时政——911恐怖袭击。他以为是他的政治讲地深入，其实全是恐怖分子的动作搞地太深入了，像把尖刀，“捅”了美国人一刀，也“捅”醒我们这群对外界一无所知的学生。我们开始对时政感兴趣，回家看新闻渐渐成了最主要的家庭作业。而动画片从此受到了无情的冷落，也从此被打入冷宫了。
在我的印象中，有些同学讨论得竟然出现恐慌的情绪，深怕哪天有架飞机来撞我们学校。这估计是大多数女生讨论的结果，男生就不同了。我们是讨论地慷慨激昂！非常大胆地阐述着自己自以为非常高明的论断。也巧那天星期二，按学校惯例是有班会课的，于是，政治老师就提议让班主任给我们施展嘴巴的机会，来个全校讨论：
印象很深的是有个同学很大胆地抛出他的“该打论”，大体是说美国人做了那么多的坏事，该打。此话一出，语惊四座，在男生心中引起了共鸣。用现在的话说就是一群“愤青”的默认。但这很快被老师“劈”了下来：放屁（我们老师说话很随便的），做坏事的只是少数，而且这次袭击，死亡的几千人都是普通公民，你怎么能说该打呢？胡扯。然后，老师开始他的滔滔大论：
现在世界上强权弱食的现象还是存在的，在毛主席时代，他老人家就说打倒美帝英这些强权者。当然，那是那个时期的口号，现在我们也不用去喊这样的口号了，因为我们现在提倡的经济发展。同学们，你们没有看到，这几年，我们的生活越来越好了吗？这就是经济发展起来后的结果。可是呢，经济发展必须有个前提，那就是稳定!也就是和平！平时我叫你们去看电视新闻，你们都没看，所以，很多同学不知道在这个世界上，还有很多人被战火连累，生活在水深火热之中。有些地区非常的落后，连年战祸，那个地区的一些人就会走上极端的路子，比如说恐怖分子，他们以为用恐怖袭击就可以打败美国人，可在老师看来，他们这样的做法是错的！因为美国的楼塌了，造成了很多人死亡，虽然可以给那些极端分子带来暂时的快感，但他们那个地区依旧落后和贫穷。所以，要想发展和脱贫，和平是非常重要的因素！！！极端的行为只能雪上加霜。还有，我们应该为我们生活在这样一个相对和平的国家和时代感到高兴，所以，你们要努力学习，为国家的经济发展作贡献！（大概是这样说的，具体的我也记不清了）
老师的话讲得非常的深入人心，我们都非常认真地倾听。从此，我们开始关注世界。911事件过去6年了，我们也长大了6岁了，思想也成熟了很多，对于这个事件的印象，还是只有老师说的那句，要想发展和脱贫，和平是非常重要的因素！！！
是啊！我们都应该为自己生活在相对和平的国度感到高兴，也为911事件中不幸遇难的那些人们表示哀悼！
| | | | | | |